Ensidigt energirenoverede skoler gør børnene et helt år dummere. Det viser en DTU-undersøgelse fra 2016. Og det er ikke selve renoveringen, men det faktum, at indemiljøet i skolebyggerier nedprioriteres til fordel for energiøkonomi, der gør fremtiden usikker for det danske videnssamfund. Samfundsøkonomisk betaler det sig at optimere rammerne for læring med frisk luft uden støjgener, gennemtænkt belysning samt effektiv varme- og lydregulering.